Enseignants préscolaires sont généralement employées avec les centres de soins des enfants privés ou des écoles. Ils sont responsables de l’enseignement des enfants d’âge préscolaire. Les enseignants préscolaires utilisent des programmes d’enseignement et les stratégies d’enseignement pour aider les enfants à se développer sur le plan scolaire, socialement et affectivement. La plupart des enseignants préscolaires sont employés à temps partiel qui travaillent seuls tout au long de l’année scolaire. Enseignants préscolaires des centres de soins des enfants peuvent travailler un horaire complet de 12 mois.
Éducation globale
Les exigences minimales de l’éducation pour les enseignants préscolaires sont différentes dans chaque État. Par exemple, les États peuvent exigent un diplôme d’études secondaires ou l’éducation postsecondaire. Cependant, de nombreux collèges et universités offrent des programmes dans la petite enfance et le développement de l’enfant. Il y a des programmes de degré et baccalauréat associés pour les aspirants enseignants préscolaires. Les cours de fournissent une formation dans divers domaines du développement de l’enfant.
Certification État
La plupart des États exigent des enseignants préscolaires à être certifiés dans le développement de l’enfant ou de la forme de la formation des soignants. Les exigences de permis varient avec chaque État. Par exemple, certains États exigent des enseignants préscolaires de posséder un diplôme d’études secondaires et un certificat de développement des enfants. Aussi, certains États exigent seulement les enseignants préscolaires atteindre une certaine quantité de crédits dans la petite enfance afin de répondre aux qualités de l’État. Le ministère de l’éducation pour chaque État peut fournir des détails sur les exigences de certification spécifique pour les enseignants préscolaires.
Certificat de développement enfant
Le certificat associé child development (ACD) est un diplôme national d’axée sur les compétences pour les professionnels de la petite enfance. Des programmes éducatifs qui offrent de la formation préalable afin d’obtenir un ACD impliquent des cours concernant les éléments essentiels de l’éducation de la petite enfance.
Employeurs
Bien que les qualifications et les exigences de permis de devenir professeur préscolaire varie d’un État à l’autre, de nombreux employeurs recherchent les candidats qui ont obtenu une expérience de travail de garde d’enfants et d’associé au début du développement chez les enfants ou les enfants. Cependant, certains employeurs peuvent exiger une formation supplémentaire spécifiquement alignée avec les politiques et les procédures de l’entreprise.
Expérience de travail
De nombreux enseignants préscolaires sont des enseignants assistant préalable ou mener des enseignants. Par conséquent, une expérience de travail avec les enfants d’âge préscolaire, qui est environ âgés de 3 à 5 ans, peut être bénéfique pour les aspirants enseignants préscolaires.
Compétences
Enseignants préscolaires doivent être capables de travailler avec des enfants en ayant des compétences de communication efficace. Ils doivent être capables d’utiliser des stratégies pour motiver et inspirer la confiance de l’enfant. Enseignants préscolaires utilisent également des stratégies d’enseignement pour développer les compétences de moteur et de la langue et le développement émotionnel. Les enseignants préscolaires doivent comprendre comment préscolaire apprendre et faire le plus d’activités de playtime d’accroître leurs compétences académiques et sociaux.